| 名称 | 【语言类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 教育与体育大类 |
| 专业类别 | 语言类 |
| 年限 | 三年 |
应用英语(商务方向)
一、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,具有崇高的价值追求、高度的社会责任感、一线管理能力,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握扎实的英语语言基础、基本的翻译技巧和翻译方法、国际商贸和涉外服务业务等知识和英语语言交际能力、英汉翻译能力、英语写作能力和行政事务处理等能力,面向涉外企业的国际商务助理、外贸展会与营销、涉外文秘等职业群,能够从事国际贸易审证、制单、审单、交单和归档等一系列业务活动;处理与国外公司、国外行业协会等交流;处理与国际公司交流过程中语言问题(如英文邮件、Skype电话会议等);参与外国重要人员的商务接待等工作的高素质技术技能人才。
二、就业方向(岗位)
国际贸易跟单员,国际贸易外销员,国际贸易专员
三、实训室综述
本专业已建成语音模拟实训室2个和共享报关实训室、跨境电商实训室等校内实训基地并投入使用,主要用于课内实训活动,实习实践指导和模拟操作等实训活动。
四、教学科研成果等
通过10年的发展与蜕变,应用英语(商务英语方向)专业在教学科研上取得一定成果,师生在参加技能竞赛中获奖100余项。
应用英语(幼儿英语方向)
2017年,为了适应国家与社会对学前教育以及幼儿英语教育人才的大量需求,我院新增幼儿英语专业,并受到大量新生的关注和报考,增加了应用英语专业的发展潜力。
培养目标:
本专业主要为全国各类幼儿园及文化艺术培训机构培养具有崇高价值追求的、良好教师职业素养的、专业基础知识扎实的、掌握从事学前教育工作所必备的科学文化知识和专业理论、专业技能(包括科学文化教育、双语教育、艺术教育、健康教育等),具有较强的保教能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力、善于沟通与合作、敢于创新与实践、身心健康的幼儿园教师,学前双语教育工作者以及小学英语教师,培养学前+双语+艺术技能的复合型人才。
就业方向:
幼儿园双语教师,少儿英语教育、艺术教育机构教师,小学英语教师等
实训室条件:
校内已建有专业的语音室、舞蹈室、钢琴房、幼儿卫生实训室、绘本馆、感统实训室游戏室等24间可供本专业使用
教学科研成果:
1.“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛,本专业学生参赛作品获奖率高达99.53%;
2.幼儿英语学生在2023年重庆市高等职业院校学生职场英语挑战赛中获演讲二等奖;
3.学院“工匠杯”语言风采大赛中,本专业学生在幼儿英语绘本故事讲述表现优异,并参加全校展演。
4.本专业学生被选拔参加重庆市以及全国大学生艺术展演活动,以及多项校级、区级艺术表演活动。
5.本专业教师与铜梁区多所幼儿园开展联合教研活动,致力于提高教学质量。
校外实训:
为加强“双边融园”的人才培养,形成“合作共赢、资源共享、联合培养、优势互补、共生发展”的协同育人机制,本专业与铜梁周边区县及主城60多家幼儿园建立了关系稳定的合作关系。
文化艺术大类
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教育与体育大类
新闻传播大类
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电子与信息大类
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