| 名称 | 【教育类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 教育与体育大类 |
| 专业类别 | 教育类 |
| 年限 | 三年 |
专业培养目标:
以就业为导向,以服务地方为宗旨,培养“德、智、体、美”等方面全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握必要的文化基础知识和专业知识,具备音乐教育和教学所需的音乐基础理论知识、专业知识和专业技能,能从事音乐创作、音乐教育且能传播侨乡音乐文化等工作,同时还能组织企业、社区文艺活动和艺术管理工作的,“站稳讲台,兼顾舞台,面向基层、多能一专”的高素质、高技能复合应用型人才。
核心课程:乐理与视唱练耳、声乐、钢琴、即兴伴奏、中国民族民间舞、和声等。
核心技能:演唱能力、弹奏能力(范弹/弹唱)、口语能力(普通话运用/口语表达)、编排指挥编导能力(合唱排练/舞蹈编排/节目编排)、舞蹈表演能力(表演/指导)、舞台表演能力(主持/人物表现/歌唱/合唱指挥/演奏)、计算机应用能力。
就业方向:中小学音乐教师、文化艺术单位及各类企事业单位从事基础普及的艺术表演;专业艺术单位如歌舞团、群艺馆、文化艺术中心等;企事业单位、学校、社区文化站及相关文化艺术机构,如音乐制作室、琴行、声乐舞蹈辅导中心等。
其他:本专业毕业须取得国家普通话等级考试二乙以上证书、小学教师资格证书、全省英语应用能力考试B级以上证书、全省计算机应用能力考试一级以上证书。还可在考取人才培养方案规定的证书外,自愿考取其他类型的技能证书。
教育与体育大类
文化艺术大类
文化艺术大类
教育与体育大类
土木建筑大类
旅游大类
财经商贸大类
财经商贸大类
教育与体育大类
公共管理与服务大类
新闻传播大类
教育与体育大类
装备制造大类
电子与信息大类
装备制造大类
生物与化工大类
教育与体育大类
装备制造大类
电子与信息大类
轻工纺织大类
教育与体育大类
教育与体育大类
教育与体育大类
文化艺术大类
文化艺术大类
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电子与信息大类
装备制造大类
装备制造大类
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旅游大类
财经商贸大类
财经商贸大类
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电子与信息大类
电子与信息大类
电子与信息大类
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电子与信息大类
装备制造大类
装备制造大类