| 名称 | 【电子信息类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 工学 |
| 专业类别 | 电子信息类 |
| 年限 | 四年 |
本专业培养学生时以宽口径、贯通式与实践性为特点,能很好地满足产业综合创新人才需求与高等教育厚基础、宽适应的要求。注重理论联系实际,与区域产业需求紧密结合。近几年,毕业生在考研、英语四级、就业等方面均有突出表现。
通信工程系目前拥有通信工程和信息安全2个本科专业,拥有1个信息与通信工程一级硕士点和2个通信与信息系统和信号与信息处理二级硕士点,以及电子与通信工程领域工程硕士点一个。
在学本科生接近500人,在学研究生超过40人。同时积极开展与国外教育资源的结合,培养更高层的人才,签订了中英3+2硕博连读项目。我校优秀硕士生经过选拔可以到英国中兰开夏大学攻读博士学位。通信工程系可以提供本科、硕士和博士学位。
通信工程系师资力量雄厚,拥有16名教师,其中教授3人,副教授8人,讲师5人。69%的教师拥有博士学位,100%的教师拥有硕士以上学位。师资队伍结构合理、专业背景突出,有1名教授是多媒体与通信领域的北京市创新人才,1名教授是信息安全领域的北京市高层次人才。
与此同时通信工程系还聘请了多位国内外知名专家学者作为特聘教授和客座教授。其中包括信息安全领域的领军人物北京邮电大学的杨义先教授博导,图像处理领域的北京交通大学阮求奇教授博导,英国中兰开夏大学的著名教授Shark。
2个专业基础实验室:通信原理与通信电路。微波通信、无线通信、光纤通信、移动通信和信息安全等9个专业实验室。
通信工程系的课程群教学团队采取团队带头人负责制,统筹规划团队的建设和运行,团队成员具有合理的年龄、职称、学历结构。
团队运行中采取科学的考核评价制度,引进竞争机制和动态管理机制,强调和谐的团队文化和完善的管理机制。
三级骨干课体系建设,通信专业以课程内容更新、课程整合和完善课程结构为工作主线,构建共同的实用性、复合型人才培养体系。
通信原理课程群:建立以通信原理为核心的通信网络系统课程群,形成通信信号传输原理为基础综合交换、光传输、移动、微波的多体制网络通信系统培养体系。
通信应用课程群:建立以嵌入式技术为核心的通信应用课程群,形成技术与工具结合的应用培养体系。
全面开展创新性大学生科技竞赛体系,鼓励学生从大二起就可进入各种实验室,在老师的指引下,开展各种教学和科研等创新实验项目研究;撰写科研论文,提高综合素质。
组织电子设计培训,院级电子设计竞赛—校级电子设计竞赛—国家级电子设计竞赛—挑战杯课外科技竞赛等系列学科竞赛,涵盖本学科全过程。
通过构建良好的竞赛导向、完善激励机制、优化实践环境等措施,主观上灌输实践理念与激发实践热情,客观上提供全天候实践条件,促进学生自主实践,最大限度地提升学生综合创新能力。
建立本科生竞赛成果陈列室与展示网站,激励学生进行创新实践。
近年来,通信工程专业毕业生20%考上中科院、北京邮电大学、电信研究总院和大唐电信研究院等国内著名大学和著名通信企业的硕士研究生;10%出国到美国康乃尔大学,约翰霍普金斯大学,英国帝国理工大学,中兰开夏大学等著名学府深造。
近年来,“通信工程”专业毕业生就业率达到98%以上,大部分毕业生在北京相关通信行业就业,进入华为、中兴、中国移动、中国联通等知名企业工作,受到用人单位的好评,大部分毕业生成为单位的骨干。
本专业按理工类招生,标准学制年限四年,授予工学学士学位。
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