西安交通大学 专业介绍
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西安交通大学专业
| 名称 | 【】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | |
| 专业类别 | |
| 年限 |
西安交通大学专业介绍
医学试验班（侯宗濂班）
一、专业情况
侯宗濂(1900-1992),中国近现代生理学家和医学教育家，中国生理学奠基人之一。历任西安医学院(后西安医科大学，现西安交通大学医学院)院长、名誉院长、学位委员会主席，中国生理科学会常务理事，中华医学会理事，卫生部科学技术委员会委员，中国科学技术协会委员等职。
二、培养模式
侯宗濂班按照“先理后医”的培养模式，实施通识教育、专业教育分阶段连续培养。其中第1-2学年为通识教育阶段，第3-8学年为专业教育阶段。成绩合格并通过相应的学位论文答辩，可获得临床医学专业博士学位 (M.D.)。
三、培养目标和培养特色
培养目标
侯宗濂班于2007年创办，以全新的教育模式致力于医学精英人才培养的探索。试验班依托西安交通大学多学科优势和办学实力，本着基础研究与临床医学相融合贯通的创新人才培养理念，遵循“八年一贯、整体优化、加强基础、注重临床、培养能力、提高素质”的原则，注重学生国际化视野和人文情怀的培养，力求培养掌握系统专业知识，具有良好诊疗技能，宽阔的视野和良好发展潜力的高素质临床医师。
培养特色
1.建立新型的医学核心课程体系，整合了医学人文、基础医学、临床医学及医学相关学科，形成了新型的器官系统整合式教学模式。
2、强调早期接触临床、早期接触社区、早期接触社会、早期接触科研，将“四早”教育融入医学教育全程。
3、实施临床问题为导向的学习，将医学人文精神、科学素养、临床思维、临床技能等全程融入医学教育理论与实践，以临床问题(案例)为引导，强化临床思维与临床能力，提升职业素养。
4、教学团队由本校师资和境外师资组成。进行双语教学，教材采用国家卫生健康委员会器官系统整合教材和国外优秀原版教材相结合的教材体系。
5、建立了完整的国际化培养计划。第二至第五学年，提供了拓展国际视野的研修、访学等资助计划。第五学年末至第八学年，学生可申请未来医学科学家计划，获得经费支持，可进入MD(专业型博士学位)+PhD(学术型博士学位)培养计划，赴瑞典卡罗林斯卡医学院、法国巴斯德研究所以及美国埃默里大学进行为期两年的研修。
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