| 名称 | 【能源动力类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 是 |
| 专业类型 | 工学 |
| 专业类别 | 能源动力类 |
| 年限 | 四年 |
一、专业情况
新能源产业是国家大力培育和发展和战略性新兴产业,满足国家能源革命、能源安全及双碳战略的重大需求。新能源科学与工程专业聚焦太阳能、风能、地热能、氢能、生物质能、储能等能源前沿领域以及化石能源转化与利用新技术,学科高度交叉融合。西安交通大学新能源科学与工程专业是我校能源与动力系统自动化专业在新能源方向多年办学及教学改革实践的成果。能源与动力系统自动化专业于2006年设立新能源专业模块,开展新能源专业教改试点;截至2014年,共培养5届新能源专业模块本科毕业生。新能源科学与工程专业是经教育部批准于2010年设立的全国首批高等学校战略性新兴产业配套相关本科专业,2011年被教育部批准为第七批高等学校特色专业建设点。专业所依托的动力工程与工程热物理学科为国家首批重点一级学科、教育部“双一流”建设学科,在第四次全国学科评估中荣获A+学科。专业建设成果获得2022年高等教育本科国家级教学成果奖一等奖。毕业生培养质量得到社会与行业的高度认可,专业在多个排行榜中排名全国第一。
二、师资队伍
新能源科学与工程专业的专职教师共有37人,其中包括19名教授或研究员,14名副教授/副研究员/高级工程师,4名助理教授或工程师,具有海外留学经历的教师人数25人。教师队伍中有院士1人,国家级人才12人,入选各类国家级人才计划21人次,包括国家千人3人,万人领军人才3人次、长江特聘教授1人、国家杰出青年5人次,国家四青人才9人次。全国百篇优博2人,教育部新世纪优秀人才5人次,陕西省高层次人才5人次。教师获国家自然科学奖2项、技术发明奖1项。
三、培养目标和培养特色
培养目标:
本专业是为了满足我国新能源战略性新兴产业的发展要求,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕学校办学定位和人才培养目标,落实立德树人根本任务,服务国家战略和经济社会发展需求,坚持德智体美劳全面发展,培养具备新能源科学与工程和能源与动力工程领域宽厚的基础理论,系统掌握可再生与新型能源高效低成本转换利用、常规能源洁净高效转化利用等方面专业知识,能从事新能源科学与工程及其相关领域的理论研究、技术开发、工程设计、运行管理、教育教学等工作,具有健全人格、人文情怀、社会责任感和扎实基础、科学素养、全球视野、求实创新精神、实践能力和竞争力的高级专门人才。
培养特色:
本专业集优势学科,聚科技前沿,重交叉创新,依托国家重点实验室等多个国家级省部级科研基地,在新能源与能源利用新技术领域具备了全国乃至世界一流的研究平台和研究水平。依托基金委创新群体、陕西省工程技术研究中心、协同创新中心、基金委基础科学中心等平台和基地,以项目为载体,开展自主性、个性化科技创新活动,激发学生创新潜质,建设校内外工程实践基地,驱动学生以理论联系实际的方式去解决实际技术应用问题。依托111引智基地、示范型国际合作基地、创新型人才国际合作培养项目等引进国际学术大师和领军学者,以“国际暑期课堂”和“金秋国际课堂”学术讲座等,形成“教师-学生-课程”三位一体的国际化人才培养措施。以多学科背景融合的师资队伍和学科交叉的知识体系贯彻学科交叉融合人才培养理念,满足“新工科”背景下新能源专业人才培养对学科交叉融合知识结构和科教融合内生学习创新能力的要求。
四、培养计划和核心课程
新能源科学与工程专业本科生首先学习数学、物理、化学及材料等基础课程,以及学习工程热力学、传热学和流体力学等能源转化与能源动力专业基础课程,同时,在专业课中学习生物质能转化、新能源热利用与热发电、氢能与新型能源动力系统、光化学与电化学转化、流体机械能转化相关的原理与技术,以及新能源发电并网技术、储能原理等内容。

五、培养平台


六、学生获奖
本科生在《自然·能源》等期刊发表论文42篇,申请/授权发明专利22项。在全国大学生节能减排大赛等科学实践赛事获得国际奖励20项、国家奖励61项。新能源71班巴尔成在阿里军分区某部队戍边期间荣立三等功;新能源81班张寇儿屡获国际级和国家级赛艇比赛奖励。新能源模块C91班曹祥坤两度入围联合国“地球卫士青年奖”,获“创造未来设计大赛”全球唯一特等奖;毕业生闫泽群致力于生态文明理念国际传播和国内实践工作曾任世界自然保护联盟(IUCN)主席助理。新能源31班廖翔在东方汽轮机有限公司负责研制国内首台超临界二氧化碳示范装备,提出了多项技术创新,十项唯一、首台、最高、首创,五项自主研制。
七、升学与就业
新能源产业是国家大力培育和发展和战略性新兴产业,满足国家能源革命、能源安全及双碳战略的重大需求。学生修完规定课程及学分,可获得工学学士学位,近15%学生本科期间有出国出境短期交换经历。近60%毕业生保送或考取研究生,10%出国深造,就业学生超过50%进入新能源龙头企业。毕业生主要进入太阳能、氢能、风能、生物质能等新能源以及能源转化、储存与利用新技术等相关领域的研究院、设计院、高等院校及大型企业从事科学研究、技术开发、教学和管理工作,为我国新能源产业发展提供贡献。
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