| 名称 | 【电子信息类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 是 |
| 专业类型 | 工学 |
| 专业类别 | 电子信息类 |
| 年限 | 四年 |
1.培养目标
本专业培养掌握信息的获取、传输、处理、利用等方面的基本理论和专业知识,具有在信息处理、通信工程、信息网络、微波工程等领域内的软、硬件设计能力,具有团队合作意识、创新精神、国际视野和领军素养,具备人文情怀、职业道德和社会责任感,能在信息产业及国民经济各部门承担信息系统的研究、设计、开发、集成、制造、管理及应用任务的创新型高层次专业人才。
上述培养目标可具体分解如下:
目标1:具备宽广的自然科学基础理论和工程技术基础理论,掌握系统的信息与通信工程专业知识,并能将基础理论和专业知识应用于解决复杂工程问题的实践;
目标2:具备对信息与通信工程领域的复杂工程问题的分析能力、实践能力、创新能力,以及工程项目的运作管理能力;
目标3:具有团队合作意识、创新精神、国际视野和领军素养;
目标4:具备人文情怀、职业道德和社会责任感;
目标5:具备终身求知精神和持续自我完善的能力。
2.师资条件
学院现有教师87人,其中教授22人,研究员1人,副教授32人,高级工程师4人。有双聘院士2人,国家自然科学基金重大项目首席科学家1人全国优秀博士学位论文获得者1人,教育部跨/新世纪优秀人才4人,省级教学名师3人,有“突出贡献中青年”专家1人,省“科技新星”1名。 现阶段,学院教师中具有博士学位的人数占78%,有出国学习交流经历的教师人数占60%,已经形成了一支以中青年教师为主体,以教授、博士为骨干,人员结构合理、具有一定国际影响的高水平学术梯队。
3培养特色
通专结合厚基础:培养方案学分构成中,数理基础占30%、人文基础占23%,形成基础扎实,口径宽广,发展后劲足的培养模式。
协同创新强实践:校企协同,创立菁英班;科教协同,依托国家重大科技专项成果建立通信与信息系统国家级虚拟仿真实验教学中心,建立了虚实结合的实践教学体系,首创了口袋实验室实践教学模式。在全国大学生电子设计大赛中获国家一等奖三十余项。
优质平台提质量:依托国家工程技术研究中心和国家工程实验室,搭建了科教相长的人才培养平台;依托双一流建设学科,建设世界一流的学科平台;
4.毕业去向(列出典型升学高校和典型就业企业)
近三年本科生就业率达99.1%,其中境内和境外升学为47%和13%,就业比例为30%,毕业生主要在信息产业、国防及国民经济各部门和行业从事通信与信息系统的研究、设计、开发、制造和教学等方面工作,受到用人单位的广泛好评。其中深造单位包括清华大学、浙江大学、中国科技大学、中科院大学、上海交通大学、西安交通大学、加州大学圣地亚哥分校、德州农工大学、德克萨斯大学奥斯丁分校、香港城市大学、布朗大学、杜克大学、多伦多大学、东京大学、新加坡南洋理工大学等;就业单位包括英特尔、IBM、微软、华为、中兴、中国移动、中国联通、中国电信等国内外知名企业及中国电科、中国航天科技、中国航天科工、中国兵器等骨干科研院所、政府机关、高等学校以及各类IT企业。
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