名称 【自动化类】
层次
国家特色专业 否
专业类型 装备制造大类
专业类别 自动化类
年限 三年

江西洪州职业学院 - 工业机器人技术专业介绍

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电气控制、工业机器人编程、智能传感、机器视觉、数字孪生及相关法律法规等知识,具备工业机器人系统装调、运维、集成、数字化设计与仿真等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业机器人应用系统集成、设计仿真、运行维护、安装调试、销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

主干课程为专业课程,包括专业基础课及专业核心课程,专业基础课程:电工与电子技术、工程制图与计算机绘图、机械基础、工业机器人技术基础、高级语言程序设计、液压与气压传动、电气控制与 CAD 技术、智能制造基础。专业核心课程:工业机器人现场编程、可编程控制技术、工业机器人离线编程与仿真、智能视觉技术应用、数字孪生与虚拟调试技术应用、工业机器人应用系统集成、工业机器人系统智能运维。

就业前景

我国是工业机器人应用第一大国,行业迅猛发展,产量持续增长。2015年产量仅32996台。2017年突破13万台,提前三年实现了10万台产量的目标。2021年我国工业机器人产量36.6万台(套),同比去年增长44.9%。近年来,工业机器人的应用行业与应用领域也进一步扩大,工业机器人应用领域已经率先从汽车、3C制造等传统领域,逐渐向新能源、环保设备、高端装备、仓储物流等新兴领域加快转变,应用领域已覆盖汽车、电子、冶金、轻工、石化、医药等52个行业大类、143个行业中类,并囊括了焊接、喷涂、装配、搬运、堆垛、打磨、涂胶、分拣、包装、检测、上下料等数十种工艺。

工业机器人市场前景广阔,现场应用规模持续扩大、数量上升,工业机器人应用人才的需求也越来越大,急缺能够从事工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行和管理等,能够适应机器人系统维护和保养,机器人工作站安装、调试、维修与运行管理的一线高素质技术技能人才。

学前教育

教育与体育大类

电子商务

财经商贸大类

社会体育

教育与体育大类

计算机应用技术

电子与信息大类

机电一体化技术

装备制造大类

电气自动化技术

装备制造大类

环境工程技术

资源环境与安全大类

新能源材料应用技术

能源动力与材料大类

有色金属智能冶金技术

能源动力与材料大类

应用化工技术

生物与化工大类

集成电路技术

电子与信息大类

信息安全技术应用

电子与信息大类

艺术设计

文化艺术大类

大数据与会计

财经商贸大类

汽车制造与试验技术

装备制造大类

新能源汽车技术

装备制造大类

婴幼儿托育服务与管理

医药卫生大类

高速铁路客运服务

交通运输大类

汽车检测与维修技术

交通运输大类

陶瓷设计与工艺

文化艺术大类

老年保健与管理

医药卫生大类

康复治疗技术

医药卫生大类

计算机网络技术

电子与信息大类

工业设计

装备制造大类

数字化设计与制造技术

装备制造大类

软件技术

电子与信息大类

护理

医药卫生大类

数控技术

装备制造大类

智能制造装备技术

装备制造大类

工业机器人技术

装备制造大类

大数据技术

电子与信息大类

虚拟现实技术应用

电子与信息大类

网络营销与直播电商

财经商贸大类


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