山东师范大学 专业介绍
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山东师范大学专业
| 名称 | 【体育学类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 教育学 |
| 专业类别 | 体育学类 |
| 年限 | 四年 |
山东师范大学专业介绍
国家级一流本科专业|体育教育（师范类）
1.培养目标：本专业贯彻落实党和国家的教育方针以及立德树人的根本任务，适应国家基础教育改革发展的需要，坚持健康第一的教育理念，立足山东、面向全国，培养德智体美劳全面发展，热爱体育教育事业，师德高尚，具有良好的人文社会与科学素养，具备扎实的体育专业理论知识和运动技能、突出的教育教学能力和自我发展能力，熟练掌握与运用多种育人途径和方法，能胜任中小学和相关体育机构的体育教学、训练、竞赛指导与研究的体育教学与教研能力强的卓越体育教师。
2.核心课程：运动解剖学、体育概论、运动生理学、体育心理学、体育社会学、健康教育学、体育科学科研方法、学校体育学、体育学科教学论、田径、球类、体操、主项副项提高课程，注重理论与实践相结合。
3.专业特色：体育教育专业始创于1950年，是山东省内最早设立的体育教育专业之一，拥有70余年的发展积淀，现为省级品牌专业。2019年体育教育专业获评为国家级一流本科专业建设点，2022年体育教育专业通过教育部普通高等学校师范类专业（二级）认证。本专业以“立德树人”为导向，通过“历史传承+课程创新+实践强化+科研支撑”四维联动，构建了师范性、应用型、文化性兼具的体育教育人才培养体系，是山东省优秀体育人才培养的重要基地。
4.就业前景：毕业生可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。
5.学长感悟：
2020级孙家正：于体育教育专业学习的数年间，我们每一位学子均积极投身于新知识的探索，致力于汲取更多专业技能，以期塑造更加卓越的自我。在各位教师的悉心指导下，我们不仅深入掌握了各类体育项目的技能精髓，更学会了如何将理论知识有效运用于实践教学之中，逐步成长为一名合格的体育教师。如今，我已具备一名体育教师所应拥有的全面素养，即将实现从知识学习者到知识传授者的角色转变。同时，我也热忱欢迎各位有志于体育教育事业的学弟学妹报考山东师范大学，共同为体育教育事业的发展贡献力量。
6.选考科目：
不提科目要求。
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