名称 【统计学类】
层次
国家特色专业 否
专业类型 理学
专业类别 统计学类
年限 四年

培养目标:本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识,掌握统计学的主要方法,具 有处理特定行业数据问题的能力,能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论,基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质;

2.掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想;

3.掌握搜集数据的科学方法,能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和 预测;

4.掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术,初步具备获取所关心问题的解决方案 及对这些方案评断的能力;

5.初步具备应用统计学知识解决行业领域(如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医 药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面)中问题的能力 与应用创新意识;

6.了解统计学理论与方法的发展动态,具有统计学创新意识和初步的科学研究能力;

7.具有进一步职业发展能力;

8.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科:统计学、数学。

核心知识领域:统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。

核心课程示例:

示例一:统计学导论(授课48学时,上机实践32学时)、数学分析(288学时)、代数学基础 (224学时)、解析几何(64学时)、常微分方程(64学时)、概率论(64学时)、应用随机过程(64学 时)、复变函数(64学时)、实变函数(64学时)、统计学基础(授课48学时,上机实践32学时)、概 率测度I(64学时)、多元统计分析(授课48学时,上机实践32学时)、时间序列分析(48学时)、 试验设计(48学时)。

示例二:数学分析(300学时)、高等代数(200学时)、解析几何(60学时)、近世代数(80学 时)、常微分方程(60学时)、概率论基础(60学时)、复变函数(60学时)、实变函数(80学时)、统 计学(60学时)、测度论(60学时)、随机过程(60学时)、实用回归分析(60学时)、应用多元统计 分析(60学时)、应用时间序列分析(60学时)、统计软件选讲(60学时)。

主要实践性教学环节:上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

工商管理

管理学

林学

农学

园林

农学

临床医学

医学

历史学

历史学

英语

文学

美术学

艺术学

绘画

艺术学

视觉传达设计

艺术学

环境设计

艺术学

产品设计

艺术学

会计学

管理学

行政管理

管理学

物流管理

管理学

应用化学

理学

风景园林

工学

法学

法学

口腔医学

医学

预防医学

医学

日语

文学

俄语

文学

西班牙语

文学

法语

文学

土木工程

工学

车辆工程

工学

心理学

理学

小学教育

教育学

药学

医学

自动化

工学

通信工程

工学

软件工程

工学

护理学

医学

生物科学

理学

化学

理学

物理学

理学

舞蹈学

艺术学

统计学

理学

体育教育

教育学

音乐学

艺术学

书画艺术

文化艺术大类

冰雪设施运维与管理

教育与体育大类

计算机应用技术

电子与信息大类

早期教育

教育与体育大类

体育教育

教育与体育大类

小学英语教育

教育与体育大类

冰雪运动与管理

教育与体育大类

音乐教育

教育与体育大类

美术教育

教育与体育大类

学前教育

教育与体育大类

小学教育

教育与体育大类


反馈/投稿/合作/咨询:13562564(QQ)    邮箱:13562564@qq.com