| 名称 | 【历史学类】 |
|---|---|
| 层次 | |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 历史学 |
| 专业类别 | 历史学类 |
| 年限 | 四年 |
本专业认真贯彻落实党的教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展,政治理想坚定,恪守立德树人、爱国奉献信念,系统掌握史学基础知识,具有较高的史学素养,教师基本功扎实,教学能力较强,具有创新精神和实践能力,能够胜任中学历史教学、研究和专业管理工作,成为中学历史教育教学骨干人才。
中国古代史上、中国古代史下、中国近代史上、中国近代史下、中华人民共和国史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、史学史、教育见习与微格教学、教师基本功实训、历史教师专业技能实训、教育实习与研习。
历史学(师范)专业在突出学生从师技能优势的基础上,经过不断探索与实践,在人才培养方面逐步形成了三个鲜明的专业特色:研学活动提高学生的史料实证能力;第二课堂建设提高学生的综合素养能力;科研反哺教学提高学生的教学研究能力。通过这些特色建设,引导学生制订合理的教育教学规划,培养学生主动学习、终身学习的态度,提高学生解决中学历史教育教学实际问题的能力,使其成长为具有优秀潜质的中学历史教师。
一部分学生毕业时直接考取吉林大学、南开大学、东北师大、西北大学等名校。一部分学生毕业后考取事业编制或西部支持计划。多数毕业生从事教育工作,业绩比较突出,已经成长为省市级教学名师、教学骨干或优秀教育管理者,充分体现了历史学(师范)专业的人才培养水平。
授予历史学学士学位。
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